本网讯（记者 廖扶摇）9月13日上午，湖南省教育科学规划办副主任李倡平研究员应邀在best365官网综合信息楼8楼会议室讲学。李倡平讲学的主题为《以质量为导向，努力追求高品位的科研成果》，他结合实际认真讲解了高质量的科研成果所应具备的基本要素、如何高质量地做好课题设计论证及规划课题申报的有关情况。 副校长李玲玲主持，各系部机关处室负责人、教师代表，教育科学规划课题申报者等与会聆听讲学。
    李倡平从阐述高质量的科研成果所应具备的基本要素入手。他说，这些要素主要是，一是要有坚定正确的政治方向。二是要有厚重的价值选题，要突出问题意识、精品意识，努力做奠基性研究、开创性研究、代表性研究。三是要有适切的理论框架、学术架构。四是要有创新。没有学术创新，就没有话语权，创新表现在建立新的学术体系、学科体系、方法体系，形成新的观点、新概念、新的范畴、新的范式，发掘新的资料佐证等。五是要有充实的内容。六是要有详实的资料、关键的证据。一些重要的学术文献不能有重大遗漏或缺失，有几分证据说几分话。七是要有完整的结构。研究报告、学术论文、决策咨询报告内容展示要完整，各个部分要相互补充，相得益彰。八是论证要充分，做到有数据，有事实，具有逻辑的力量， 要坚持理论联系实际，理论指导推动实践，实践印证检验理论。九是要有学术价值。十是要符合学术规范，要重视文献综述。 如何高质量地做好课题设计论证？李倡平说，一是要注重精心选题。选题必须具有前沿性、原创性、针对性、实践性、独特性。二是要注重精心论证。要做到观点鲜明，概念清晰，内容充实，论证严谨，问题提出有深度，课题界定很准确，现状分析很透彻，研究假设无遗漏，理论指导有依据，目标定位很适当，内容具体不空泛，思路清晰不模糊，创新亮点很突出，设计规范无硬伤，预期成果有分量。三要注重规范细节。
    李倡平还介绍了今年全国教育科学“十二五”规划课题申报的新特点。一是有新的提法。如基础研究要力求具有原创性和开拓性，深刻揭示教育的本质和规律，关注学理问题研究，促进学科建设。二是申报方式和评审方法有新的改进。三是课题类别有调整，取消了重大招标课题，改设了10项重点课题，初评通过后再到北京现场答辩。四是课题指南中有很多新的选题领域和方向，他建议申报者尤其要注意指南中出现频率较高的词：机制、标准、指标、模式、体系、监控等等。他建议best365官网教师要以科学的态度，全新的视野，严谨的论证，做好今年全国教育科学规划课题申报。要在以下方面下功夫：一是准确定位，量力而行。二是吃透指南，关注热点。三是精心选题，充分论证。四是组建团队，大胆申报。
    李玲玲在总结讲话中指出，李主任给我们上了生动而深刻的一课，讲学对best365官网教师的科研项目申报具有现实指导意义，她鼓励best365官网青年教师积极申报今年的全国教育科学“十二五”规划课题。